如把整个中国古代史比作一个人的一生的话,我认为可以这样类比:夏商西周是幼年时代、春秋战国是童年时代、秦汉三国是少年时代、两晋南北朝隋唐是青年时代、宋元是中年时代、明清是老年时代……继写完中年帝国的宋史《从陈桥到崖山》之后,我这本书想写的是帝国的少年时代……正如梁启超先生在《少年中国说》中所写的那样,“少年”的中华帝国在历史舞台上,将少年那朝气蓬勃、欣欣向上的风貌展现的淋漓尽致。此书取名《少年帝国》成品人无套免费艰看作者:玖月晞“阳光下拿树枝写下一个名字,告知少年,今心;曾经,是谁用目光引诱她念诵一个名字,用舌尖递去一颗酸甜的糖;曾经,是谁拉着她在废厂区里飞驰,看魔法点燃万家灯火;曾经,是谁在雨中沿着露天舞台的台阶奔跑,年轻的手在空中交握;那么,又是谁从回忆中清醒,发现自己坐在一列缓慢行驶的火车车窗内;又是谁在充斥着泡面味喧嚣声的车厢内,望着窗外走过无数次的荒野和大蛋黄,想着达尔文,想着生物题,想着小丑鱼海葵和地衣;想着,共生关系,指两种生物互利生活在一起,缺失彼此,生活会受到极大影响,甚至死亡。有人说,